Relatoría de una experiencia realizada por un grupo de teatristas en diversas escuelas del Sistema de Educación Especial de la SEP. Se publican siete obras escritas y representadas por el grupo y se explican los objetivos pedagógicos y artísticos que orientaron el proyecto. Se destacan particularmente las posibilidades que el teatro ofrece para el desarrollo psicomotor de niños con diversas disfunciones físicas o psicológicas.
* Esta contraportada corresponde a la edición de 1987. La Enciclopedia de la literatura en México no se hace responsable de los contenidos y puntos de vista vertidos en ella.
